單位: 成果分享 | 發佈: 新住民國際文教科-總管理2581 | 時間: 2026-03-18 11:02:00
114 年新住民學習中心「語言到生活 從學習到共融」成果分享
新北市政府持續深耕「樂活一條龍」政策,以「幸福樂活」為核心價值,114年全面升級新住民學習服務量能。
於漳和國中、金龍國小、三重商工、興仁國小、秀朗國小、後埔國小及思賢國小等7校設立新住民學習中心,結合37所策略聯盟學校,開設百餘門課程,提供逾9,000人次涵蓋語文、文化認識及職涯探索等全方位資源,建構全國最完整的學習網絡!
除了延續深受好評的國語正音、日常台語與創意手作課程,今年更強化社會參與及實務應用,透過異國料理親子共學、在地文化走讀及資訊素養提升,協助學員從「適應生活」進階到「深耕生活」,真正融入臺灣成為幸福的「自家人」。
114 年新住民學習中心活動成果:
三重商工:鬥陣耍台語
課堂上學員程度各異,有人為檢定衝刺,有人從零開始,發音練習間趣事連連,笑聲不斷。因小班制互動密切,大家反而更勇於開口、玩得盡興。透過老師個別指導,不同起點的學員都在這份輕鬆氛圍中共同進步,收穫滿滿台語力。
漳和國中:新住民開心食育農場體驗
學員們親自整地翻土,體驗從產地到餐桌的友善耕種。課程結合生命教育,帶領親子共同種植越南香菜、香蘭葉等特色植栽,並現場烹調生春捲與泰式打拋豬。學員分享,能與家人共同參與種植並分享手作異國美食,不僅增進家庭和樂,更在親近土地的過程中,建立對健康飲食與多元文化的深刻認同。
金龍國小:尋幽「烘爐」,踏訪「華新」。
走出教室,帶領學員踏查中和知名的烘爐地與緬甸街(華新街)。在階梯與異國香料味交織的巡禮中,新住民與社區居民並肩而行,深度認識在地信仰與多元族群的共生故事,真正落實「社區就是我的家」。
興仁國小:臺越文化精緻料理親子課程
新住民家庭成員一起動手製作特色料理。透過食材的切磋,不僅是美味的傳承,更讓家鄉味與異國風在餐桌上匯聚成最溫馨的家庭記憶。
秀朗國小:漢方草本生活家
學員們在課程中深入認識紫草、當歸等藥材,並親手熬煮紫雲膏。得知花蓮受災急需防蚊藥品,大家自發發起傳愛行動,趕製700份送往災區。學員分享能將家鄉草藥知識與台灣古法結合並幫助他人,感到非常有意義,這份關懷行動也讓大家在參與社會中建立起深厚的在地歸屬感。
思賢國小:基礎美容志工培訓班
學員在老師指導下,從美顏技巧進階到走入醫院服務長者。這門課不僅讓學員學會打理自己,更透過志工服務將所學化為溫暖力量。看著長者從陌生到放鬆享受,新住民朋友在學以致用的過程中,深刻體會到服務的快樂與成就感,收穫滿滿意義。
後埔國小:從「新」感受親子閱讀
新住民家庭透過《爺爺的天堂島》等繪本開啟心靈對話,課程利用閱讀策略帶動親子討論與遊戲,並從書本中探索同理心與生命議題。這場旅程不僅培養了子女的閱讀習慣,更讓學員在共讀溫度中,重新感受家庭連結與自我成長的快樂。
