單位: 新住民專區-舊 | 發佈: 楊雅柔 | 時間: 2021-12-22 11:00:38
泰國教育採用混合學習方式效果最佳
因應新冠肺炎疫情，教學方式調整，改採用線上上課方式進行。國家改革教育組委員會主席Warakorn Samkoset副教授表示線上教學方式給學生、學校老師及學生家長帶來很大的影響。例如:家庭經濟弱勢的學生無法參與線上課程，小型學校的老師缺乏線上教學經驗，家長無法陪伴孩子一起上線上課程。無論是學校或老師再怎麼調整或適應線上教學方式，孩子們的學習是需要有團體活動時間，是需要和其他同學有互動機會的，所以國家改革教育組需要積極的找其他教學方法來彌補這兩年的學習落差，包含重視老師的線上教學或實體教學的技巧及加強未來各種的教學方式。
國家改革教育組委員會副主席Suchachwee Suwansawat教授表示線上教學方式對年幼的學生來說效果是不佳的，老師必須為這些學生找到有趣又吸引他們教學方式。無論如何，線上學習的優點是讓學生可以無限制的學習，而原來傳統實體的教學方式也是必要的，因此未來的泰國教育將採用線上和實體的混合教學方式，以達到最有效的學習方式。
摘自:Thairath Online (點擊開啟新視窗)， 2021年10月5日
การศึกษาไทยเรียนแบบผสมผสานได้ผลสูงสุด
จากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 ทำให้ต้องปรับรูปแบบการเรียนการสอนเป็นระบบออนไลน์นั้น รศ.ดร.วรากรณ์ สามโกเศศ ประธานกรรมการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา กล่าวว่า การสอนระบบออนไลน์ส่งผลกระทบต่อนักเรียน ผู้ปกครองและครูด้านต่างๆ เช่น ความไม่พร้อมของกลุ่มเด็กในครอบครัวที่มีปัญหาด้านรายได้ ครูในโรงเรียนขนาดเล็กที่ไม่มีประสบการณ์การสอนออนไลน์ พ่อแม่ที่ไม่สามารถมีส่วนร่วมกับลูก ทั้งนี้ แม้ว่าสถานศึกษาหรือครูผู้สอนจะปรับตัวต่อรูปแบบการสอนออนไลน์ได้ดีแค่ไหน แต่ธรรมชาติการเรียนรู้ของเด็กจำเป็นต้องได้รับโอกาสในการเข้าสังคม การเรียนรูปแบบปกติจึงสำคัญและจำเป็นที่สุด และยังต้องเร่งหาแนวทางการเติมเต็มการเรียนรู้ที่ขาดช่วงไปตลอดระยะเวลาเกือบสองปีของเด็ก รวมถึงให้ความสำคัญกับการพัฒนาทักษะการสอนของครูทั้งรูปแบบออนไลน์และออนไซต์ เพื่อรองรับรูปแบบการเรียนการสอนที่หลากหลายในอนาคต
ด้าน ศ.ดร.สุชัชวีร์ สุวรรณสวัสดิ์ รองประธานกรรมการปฏิรูปประเทศด้านการศึกษา กล่าวว่า การเรียนออนไลน์ไม่ประสบความสำเร็จในกลุ่มเด็กเล็ก ครูผู้สอนต้องหาแนวทางในการสอนที่สนุกและดึงดูดเด็กให้ได้ อย่างไรก็ตามประโยชน์ของการเรียนออนไลน์คือ เข้าถึงองค์ความรู้ที่ต้องการได้อย่างไร้ขีดจำกัด ส่วนรูปแบบการเรียนการสอนแบบปกติก็ยังมีความจำเป็น ดังนั้นระบบการศึกษาไทยในอนาคตจำเป็นต้องใช้การเรียนรูปแบบผสมผสานจึงจะทำให้เกิดการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพมากที่สุด.
แหล่งข่าว: ไทยรัฐออนไลน์ (คลิกเพื่อเปิดหน้าต่างใหม่) 5 ต.ค. 2564
