新住民語文課程業務說明
為深化新住民子女所兼具的發展優勢，運用其多元的語言學習環境、跨國文化的成長背景優勢，藉由提供新住民子女具備另一種的語文能力，有助於新住民子女未來在國際競爭中脫穎而出，十二年國民基本教育課程108學年度課綱，將新住民語文列為「語文」領域課程之一，以落實「成就每一個孩子」的願景、「尊重多元文化」之課程目標，提升國家整體競爭力。其中，新住民語文以東南亞國家語文為主，國民小學階段，學生將從本土語文及新住民語文中，依其需求任選一種必修，每週一節。國民中學階段將新住民語文列為選修，依學生需求於彈性課程開設。
課綱理念：
1. 探索新住民語言與文化的多樣性
2. 增加尊重與欣賞多元文化的能力，創造共好社會。
3. 拓展對外發展合作的資源，開啟國際理解的窗。
課綱目標：
1. 啟發學習新住民語言及文化的興趣。
2. 增進對新住民及其文化的認識、理解、尊重與欣賞。
3. 培養新住民語之聽、說、讀、寫能力，並應用於日常生活溝通。
4. 拓展國際視野，運用多重文化視角。
5. 培養跨文化溝通與跨國行動能力及素養。
